A seconda dei casi, e dei corsi, non carico qui i miei appunti effettivi, quelli presi sui quaderni durante le lezioni, ma piuttosto le loro "rielaborazioni" che in genere faccio quando studio una materia. Moralmente queste rielaborazioni condensano insieme varie fonti: gli appunti effettivi presi in aula, metodi ed esempi visti ad esercitazione, qualcosa di utile tratto da libri o trovato online, ecc; il tutto per arrivare ad una forma e un contenuto nella versione più chiara, ordinata, completa e studiabile possibile. Se carico invece gli appunti effettivi dei quaderni è perché o per quel corso non ho avuto voglia di riordinare e integrare il materiale o perché semplicemente quegli appunti, per i miei gusti di studio, risultavano già a posto nel modo in cui li ho presi durante la lezione.
Piccola nota: potrete magari trovare qualche difficoltà con il mio corsivo; io ovviamente lo trovo leggibilissimo, e anche molto stiloso, ma a quanto pare, da alcuni feedback ricevuti, sembra che non tutti siano di questa opinione. Tuttavia, credo che i miei appunti siano molto buoni – spesso infatti i miei compagni chiedevano a me i loro dubbi e li risolvevano –, quindi il leggero ostacolo rappresentato dalla grafia per molti un po' ostica credo sia giusto che ci sia, proprio dal punto di vista morale: per accedere a qualcosa di bello (appunti chiari, ordinati, completi e studiabili) occorre spesso un certo sforzo (decifrare quanto scritto), non si può dunque avere o pretendere una "gratificazione" immediata.
Altri appunti in arrivo quando li scansionerò.
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Qui i codici QR sono distorti per via della compressione dei pdf (dovevo stare sotto ai 100 MB per poterli caricare su Github).
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Corso abbastanza interessante se non fosse per la troppa mole di teoria (questa ci sta) e dimostrazioni (queste davvero eccessive) in cui era immerso: praticamente abbiamo visto le equazioni differenziali stocastiche, in teoria il focus del corso, solo l'ultima settimana. All'esame era ammesso portarsi un foglio A4 con scritto quanto ognuno ritenesse utile, e come si può non cogliere una simile occasione per ottimizzare tutto quello spazio? Nella prima facciata c'è il classico formulario di Probabilità, mentre nella seconda c'è la parte dedicata alle nuove cose del calcolo stocastico.
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Qualora l'attività di divulgazione matematica diventasse florida la prima idea di prodotto per il merchandising sarà senz'altro un telo mare con sopra stampato questo formulario.
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Corso tostissimo, ma gli appunti mi sono usciti davvero molto bene (a livello formale, poi riconsco che qui il corsivo è davvero estremo ma il prof correva molto e non c'era altra scelta): era il periodo in cui mi sono accorto che scrivere a quadretti alternati era una mera forzatura e convenzione imposta dagli ordini inferiori di educazione scolastica (pff), e quindi qui ho iniziato la mia conversione alla scrittura su ogni quadretto; ovviamente mantenendo sempre l'ordine, ad esempio limitando a tre il numero di righe consecutive scrivibili prima di una riga vuota di spaziatura. La vera chicca sono anche tutti i commenti in matita, che appunto commentano gli appunti "seri" scritti in penna e permettono di comprendere meglio tutto.
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In realtà per EDP avevo fatto anche dei "riassunti" di questi appunti, e dato che il mio metodo di studio è abbastanza visuale li avevo scritti su fogli da disegno del liceo (quindi formato A2), una meraviglia; magari scansionerò e caricherò anche quelli.
Il formulario per l'esame, con vari easter egg all'interno.
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